全椒武岗镇“四式”提升青少年法治宣传教育实
时间:2018-05-16 15:30:55
来源:
“七五”普法以来,武岗镇将青少年列为法治宣传教育重点对象,创新工作理念,形成清单式、体验式、帮扶式、走访式“四式”特色,推动青少年法治宣传教育工作精准化、规范化,成效明显。
“清单式”提升普法内容准确性。落实“谁执法谁普法”责任制,成立以辖区派出所、司法所牵头,镇共青团、妇联等多个部门参与的联席会议制度,采取专家会办、座谈研讨等形式,对本地各类型青少年数据进行分析研判,并根据各自职能优势,准确制定“普法清单”,切实增强普法工作内容准确性。目前,已公布的青少年普法清单包括2余部法律法规、10个普法典型案例,20个普法漫画故事。
“体验式”增强普法活动互动性。组织青少年学生走出校园,进行“体验式”学法。充分利用镇文化站法治宣传基地,传播孝法文化的独特功能,分批次组织中小学学生走进参观学习,由当地乡贤授课,传播德法文化,引导青少年从小养成明礼、知法、向善的良好习惯。“七五”普法以来,共组织活动29场次,受教育青少年达145余人。
“帮扶式”提升普法教育实效性。针对犯罪的青少年,在办理法律援助过程中,特别要求承办律师重视在办理案件过程中对未成年犯罪嫌疑人或被告人进行“教育、感化、挽救”,案件办理成功后,对未成年开展一次“法治回访”教育,引导其在以后学习生活中自觉学法、守法。“七五”普法以来,办理未成年人法律援助案件2件,并达到100%“法治回访”。针对农村留守儿童,联合镇妇联积极开展“一老一小”工程,为农村留守儿童送书包、法律书籍等学习材料,并组织法治副校长每学期走进课堂为留守儿童上一堂生动的法治课。
“走访式”提高普法参与广泛性。在全镇范围开展“送法进校园”活动,公安和司法干警走进武岗中学、武岗幼儿园,为青少年宣讲宪法等相关法律知识宣讲。针对幼儿园儿童等弱势群体,组织普法志愿者定期走进当地幼儿园,开展“护花行动”,向小朋友们发放普法漫画,并现场教授孩子在遇到校园欺凌、虐待等困难时如何进行自我?;ぁ=刂鼓壳?,共开展法治专题讲座2次,发放法治宣传资料1000余册。(武岗镇 王乃云)
“清单式”提升普法内容准确性。落实“谁执法谁普法”责任制,成立以辖区派出所、司法所牵头,镇共青团、妇联等多个部门参与的联席会议制度,采取专家会办、座谈研讨等形式,对本地各类型青少年数据进行分析研判,并根据各自职能优势,准确制定“普法清单”,切实增强普法工作内容准确性。目前,已公布的青少年普法清单包括2余部法律法规、10个普法典型案例,20个普法漫画故事。
“体验式”增强普法活动互动性。组织青少年学生走出校园,进行“体验式”学法。充分利用镇文化站法治宣传基地,传播孝法文化的独特功能,分批次组织中小学学生走进参观学习,由当地乡贤授课,传播德法文化,引导青少年从小养成明礼、知法、向善的良好习惯。“七五”普法以来,共组织活动29场次,受教育青少年达145余人。
“帮扶式”提升普法教育实效性。针对犯罪的青少年,在办理法律援助过程中,特别要求承办律师重视在办理案件过程中对未成年犯罪嫌疑人或被告人进行“教育、感化、挽救”,案件办理成功后,对未成年开展一次“法治回访”教育,引导其在以后学习生活中自觉学法、守法。“七五”普法以来,办理未成年人法律援助案件2件,并达到100%“法治回访”。针对农村留守儿童,联合镇妇联积极开展“一老一小”工程,为农村留守儿童送书包、法律书籍等学习材料,并组织法治副校长每学期走进课堂为留守儿童上一堂生动的法治课。
“走访式”提高普法参与广泛性。在全镇范围开展“送法进校园”活动,公安和司法干警走进武岗中学、武岗幼儿园,为青少年宣讲宪法等相关法律知识宣讲。针对幼儿园儿童等弱势群体,组织普法志愿者定期走进当地幼儿园,开展“护花行动”,向小朋友们发放普法漫画,并现场教授孩子在遇到校园欺凌、虐待等困难时如何进行自我?;ぁ=刂鼓壳?,共开展法治专题讲座2次,发放法治宣传资料1000余册。(武岗镇 王乃云)